Bitácora modulo de Recursos Educativos - Postitulo Lenguaje Curicó

13 de Enero de 2011.
La profesora Blanca Cifuentes nos ha dado un vistazo a lo que será este módulo de recursos educativos en el aula. Nos ha entregado un documento muy extenso e interesante respecto al uso que los docentes hacemos de las nuevas tecnologías. El trabajo de hoy es leer y resumir tres capítulos de este texto. Hemos conocido un espacio nuevo de la universidad en donde fuimos amablemente atendidos y hemos podido hacer uso de sus computadores. La tarea de resumir se viene un tanto difícil pero el ambiente está agradable y se cuenta con el apoyo y sugerencias de la profesora del curso.


14 de Enero de 2011.
Hemos comenzado la mañana con un trabajo que me parece interesante. La profesora Blanca Cifuentes ha entregado un texto respecto al Centro de Recursos para el Aprendizaje CRA, lugar en el cual trabajo y creo que este motivo en particular es lo que me motiva tanto a leer el documento y confeccionar un lindo mapa conceptual.
Veo como el trabajo de mis compañeras está lleno de conectores y flechas y texto extenso... y pienso que quizás mi mapa está mal... Pero después pienso que la idea de un mapa conceptual es tener una visión general del texto y rescatar las partes más importanes con el fin de que quien lo vea logre entender cómo funciona el CRA sin necesidad de leer el texto.
Hemos aprendido a utilizar un programa llamado bubbl es una herramienta que internet nos ofrece para realizar mapas conceptuales en poco tiempo y con gran calidad.
Me ha parecido un trabajo interesante, primero por lo que el CRA significa para mí y por otro las múltiples funciones y utilidades que este programa (Bubbl)permitirá trabajar con mis alumnas en el aula.

Bitácora Tecnografía:
El profesor del curso ha dado como tarea utilizar el programa Windows Movie Maker para realizar una breve pelicula en la cual pongamos fotografías antiguas que acompañen un texto que el nos ha dado.
El texto no me parece tan motivante, hubiese preferido escribir vivencias familiares y utilizar todas las fotografías de mi infancia que logré rescatar y escanear. 
El programa es bastante intuitivo, sin duda será de gran utilidad para realizar "Cortometrajes" interesantes para nuestras alumnas.
Me costó un poco acostumbrarme al programa, además por que el que bajé de internet, está en inglés... pero después de unas dos o tres fotografías es mucho más fácil realizarlo.
Como teníamos que agregar música al video y no encontré un lindo tema que durara 3 minutos, busqué en internet un programa para cortar Mp3 y paf! encontré una joyita llamada Mp3 Editor que resultó ser muy intuitivo y práctico (Hasta lo estoy utilizando para cortar mp3 y ponerlos como ringtone en mi celular).
Ha sido una linda experiencia realizar este trabajo y creo que ya tengo un lindo regalo para el aniversario de matrimonio de mis padres.